Pastorale

« Bientraitance et espérance » : retour sur l’année pastorale 2024/2025 à Saint Clément

Année pastorale 2024/2025 de Saint-Clément : « Bientraitance et Espérance ». Rentrée solidaire, Avent en trois semaines, parcours « Ensemble pour la paix » et rencontre avec Sœur Viviane du Mouvement du Nid ont marqué l’année.

Une attitude bienveillante peut-elle vraiment changer une journée, une relation, une communauté ? C’est le pari qu’a fait l’Ensemble Scolaire Saint Clément avec son thème pastoral 2024/2025 : Bientraitance et Espérance. Toute l’année, élèves et équipe éducative ont exploré cette idée simple : prendre soin des autres, même dans les petits gestes, ravive l’espoir autour de soi.



Une rentrée placée sous le signe de la bientraitance

Le mardi 10 septembre 2024, la journée « Célébrons la Rentrée » a lancé l’année pastorale. Les élèves ont participé à un rallye pédestre dans les rues de Dieuze pour reconstituer des citations. Direction ensuite le parc de l’internat, où plusieurs ateliers les attendaient : pétanque, fléchettes, mölkky, jeux de société, création de bracelets et foulards, un Time’s Up spécial « La Pro », et même la réalisation de cocktails.

L’objectif était clair : sensibiliser les élèves à la bientraitance et à l’espérance comme piliers du vivre-ensemble. Chacun est reparti avec une gourde souvenir. Chaque section a reçu sa propre mascotte.


Un Avent en trois temps, entre lumière et fraternité

L’Avent 2024 a suivi le fil de la lumière, de la paix et de la fraternité, à travers trois semaines thématiques.


Semaine 1 (2-6 décembre) : prendre conscience de ses comportements

Cette première semaine a invité les élèves à observer leurs propres attitudes. Étaient-elles bienveillantes ? Avaient-elles un impact sur les autres ? Un temps pour se regarder soi-même avant d’agir.


Semaine 2 (9-14 décembre) : passer à l’action

La bientraitance ne se décrète pas. Elle se pratique. Cette semaine a proposé une démarche active, tournée vers les autres, mais aussi vers soi-même.


Semaine 3 (16-20 décembre) : accueillir plutôt qu’exclure

Dernière étape avant Noël : une réflexion sur l’accueil et l’exclusion, à partir de l’Évangile selon Luc (2,1-7). Le mardi 17 décembre, les élèves ont assisté à la projection du film L’Histoire de Souleyman : livreur de pizza, sélectionné à Cannes en 2024. Un échange a suivi la séance, pour prolonger la réflexion à voix haute.


« Ensemble pour la paix » : un parcours de février à avril 2025

De février à avril 2025, un nouveau parcours a pris le relais autour du vivre-ensemble et de la non-violence, en paroles comme en actes. Les élèves ont exploré la notion de paix, dans leurs relations quotidiennes et à travers différentes traditions religieuses. Un travail sur la gestion des conflits et la cohésion de classe a complété ce cheminement.

Chaque classe a réalisé une affiche collective pour illustrer sa réflexion. Ces affiches ont ensuite été exposées dans le couloir du bâtiment principal, visibles par toute la communauté éducative.


La rencontre avec Sœur Viviane, du Mouvement du Nid

Le mardi 25 mars 2025, Saint Clément a accueilli Sœur Viviane, engagée au sein du Mouvement du Nid. Cette association accompagne les personnes en situation de prostitution vers la réinsertion.

Son intervention poursuivait trois buts : éveiller la conscience des jeunes sur cette réalité, promouvoir une culture de la bientraitance en cohérence avec les valeurs évangéliques, et encourager un engagement fraternel et solidaire.

À la suite de cet échange, un encas solidaire a été proposé à toute la communauté scolaire. L’intégralité des bénéfices a été reversée à l’association.


Une année tournée vers les autres

De la rentrée au printemps, ce thème a traversé les temps forts, les ateliers et les rencontres de l’année. Il a offert aux élèves des occasions concrètes de prendre soin des autres et d’eux-mêmes et de découvrir, à travers ces gestes simples, que l’espérance se construit aussi au quotidien.

Curieux d’en savoir plus sur nos temps forts pastoraux ? Suivez le fil de notre année scolaire.