SAINT MARIE SARREBOURG
École
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Classes maternelles
Classes élémentaires
Classe tremplin
ÉCOLE
Projet pédagogique
Chaque personne est unique et est actrice de sa propre formation, de sa propre construction
Des temps de travail personnalisés pour chacun permettent de donner sens à un projet d’école articulé autour de la maîtrise des savoirs fondamentaux.
École
Langues vivantes
Dès la maternelle, l’enseignement des langues vivantes est assurée par des intervenantes spécialisées ou des enseignants en langues.
De L’initiation en maternelle à l’apprentissage tout au long de l’école élémentaire, les langues vivantes font partie intégrante du cursus scolaire.
L’initiation à l’anglais démarre dès la maternelle et son apprentissage se poursuit tout au long de l’école élémentaire. À compter du CP, l’apprentissage de l’allemand est introduit dans chaque classe.
ÉCOLE
Numérique
L’école est équipée de matériel numérique performant : rétroprojecteurs, visualiseurs numériques, ordinateurs portables, tablettes et connexion internet.
Ces outils désormais incontournables constituent un vecteur d’apprentissage nouveau, en complément des activités pédagogiques plus traditionnelles.
Ils permettent de diversifier les formes d’apprentissage et de différencier les activités, au plus près des besoins des élèves.
ÉCOLE
Nos services
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Accueil
Accueil dès 7h15 : périscolaire en maternelle, accueil en élémentaire
Restauration
Restauration sur place : service à table en maternelle, self service à partir du CP
Études du soir
Études du soir de 17h à 18h
Garderie
Garderie – périscolaire en maternelle de 16h45 à 18h15
Activités
Activités pour les demi-pensionnaires sur le temps de midi : athlétisme, badminton, escrime,…
Fermeture
Fermeture de l’établissement à 18h15
ÉCOLE
Projet Éducatif
Maîtriser, comme individu et comme citoyen, les règles élémentaires de la vie en société et de les mettre en œuvre dans le cadre scolaire
Compétence 6 du socle commun de connaissances et de compétences. L’école est un lieu d’éducation et de formation des citoyens de demain. Son rôle est complémentaire de celui des parents. Dans le cadre du règlement intérieur de l’école, les enfants apprennent à « bien vivre ensemble », en faisant preuve de courtoisie et de respect.
À travers l’élection des délégués et la participation aux conseils d’élèves, les enfants prennent des responsabilités, portent des projets, participent à la vie de l’école, faisant ainsi l’expérience de la citoyenneté et de la vie démocratique.
ÉCOLE
Projet Pastoral
Ouvrir à l’Autre, à la cité, à l’Universel
La pastorale s’inscrit dans la vie quotidienne de l’école. Elle propose la découverte du message chrétien et veut favoriser l’écoute et le respect mutuel, la confiance et le dialogue, la solidarité et la générosité.
École
Liaison CM2/6ème
Depuis les dernières réformes, le cycle 3 d’enseignement comprend le CM1, le CM2 et la 6ème.
École
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École
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FAQ
Toutes les réponses à vos questions
5 salles sont dédiées à l’école maternelle:
3 salles de classes de la toutes petite section à la grande section,
1 salle de motricité et sieste,
1 salle périscolaire/cantine ; nous avons 4 enseignantes entourées du personnel d’éducation
En toute petite et petite section, un temps de sieste est prévu chaque après-midi. Pour les autres sections, c’est un temps calme.
Les apprentissages s’articulent autour de 5 domaines :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistiques
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Explorer le monde
L’année est rythmée par les fêtes calendaires:
La rentrée, l’automne, la Saint Nicolas, Noël, l’Épiphanie, la Chandeleur, Carnaval, Pâques, la Fête des Mères et des Pères.
Les rituels, la répétition et l’expérimentation sont au cœur des apprentissages.
L’enfant est peu à peu guidé vers l’autonomie dans les gestes de la vie quotidienne ( habillage, rangement, gestion de ses affaires, passage aux toilettes…) et à travers différentes activités de manipulation découverte, recherche expériences, ils structurent les premiers apprentissages.
9 classes du CP au CM2 et 1 classe tremplin
Le langage est au cœur des apprentissages. l’entrée en lecture au CP se fait avec une méthode syllabique au rythme de deux graphèmes par semaine.
Ensuite l’étude de la langue se poursuit avec les méthodes Picot ou heuristique.
Les mathématiques sont travaillées tous les jours, numération, problèmes, calcul, mesures, géométrie ainsi que les autres domaines d’apprentissages, en conformité avec les programmes officiels.
L’initiation à l’Allemand débute en CP et l’apprentissage de l’anglais à partir du cycle 3.
Un suivi personnalisé est proposé à chaque élève afin de lui permettre de progresser, d’aller plus loin dans ses apprentissages, avec des aménagements pédagogiques: ateliers personnalisés, travail en binôme, par groupe, plan de travail, et si besoin, du soutien en APC ou avec une enseignante dédiée.
Les CM2 vivent des journées d’immersion en classe de 6e pour se préparer au collège, les élèves de cycle 3 bénéficient d’un cycle basket avec des éducateurs diplômés, les élèves de CP-CE1 et CM2 ont un cycle natation, certaines classes vivent leurs années scolaires sous des thèmes précis, certaines classes participent aux animations sportives de circonscriptions, des sorties pédagogiques à la découverte du patrimoine local sont organisées chaque année.
L’ensemble de l’école partage des temps communs comme le cross d’établissement, la fête de la musique.
Un accueil est assuré le matin par le personnel d’éducation. Les repas sont pris au self sous l’œil attentif et l’aide de ces personnels qui prennent ensuite les enfants en charge par groupe pour occuper le temps de la pause méridienne. Le soir, une étude avec de l’aide aux devoirs est surveillée par des enseignants.