« Oser la vie » : le thème pastoral qui accompagne les jeunes de Saint Clément en 2025/2026

Se relever après un échec. Choisir sa route sans se laisser porter par les autres. Croire encore que demain vaut le coup. Pour beaucoup d’adolescents, ces trois gestes ne vont plus de soi. Cette année, l’Ensemble Scolaire Saint Clément en fait le cœur de son accompagnement pastoral, à travers un thème simple et direct : Oser la vie : se relever, choisir, espérer.

Pourquoi ce thème, et pourquoi maintenant

Manque de confiance, difficulté à se projeter, perte de sens : ces constats reviennent souvent chez les jeunes d’aujourd’hui. Plutôt que de les ignorer, l’équipe pastorale a choisi d’en faire un point de départ. L’objectif n’est pas de donner des leçons, mais d’ouvrir un chemin concret pour raviver l’envie, retrouver sa valeur et goûter à la joie d’exister, de créer, d’être en lien avec les autres.

Cinq fils conducteurs traversent l’année :

• Reconnaître sa dignité et croire en ses capacités, même après un parcours difficile.
• Identifier ce qui donne du sens et de l’élan à sa propre vie.
• Vivre la joie simple d’exister, de créer, de se sentir relié aux autres.
• Relire ses expériences de chute et de rebond, à la lumière de figures bibliques, humaines ou personnelles.
• Valoriser l’action et l’engagement, même à petite échelle.

L’Avent en trois étapes : se relever, choisir, espérer

Chaque année, l’Avent rythme la vie de l’établissement. Cette fois, il se construit comme un vrai chemin en trois semaines, chacune portée par une question et un texte biblique.

Semaine 1 : oser se relever (du 1er au 6 décembre)

Le point de départ, c’est l’échec celui qu’on n’ose pas raconter. La semaine s’appuie sur la parabole du fils prodigue (« Il se leva et partit vers son père », Lc 15,20) pour montrer qu’un faux pas ne définit jamais une personne. Un témoignage et un atelier intitulé « Mon échec n’est pas moi » permettent aux élèves de mettre des mots sur leurs propres expériences.

Semaine 2 : oser choisir (du 8 au 13 décembre)

Choisir en conscience, plutôt que subir. Cette semaine invite les élèves à interroger leur liberté à partir du « oui » de Marie (Lc 1,38). Un débat sur la liberté, un « arbre des oui » et un temps de réflexion sur les émotions donnent corps à cette question très concrète pour des adolescents en pleine construction.

Semaine 3 : oser espérer (du 15 au 20 décembre)

Dernière étape avant Noël : retrouver de la lumière et se projeter vers l’avenir. Le texte d’Isaïe (« Le peuple qui marchait dans les ténèbres a vu se lever une grande lumière », Is 9,1) accompagne un temps fort autour de « mes raisons d’espérer », de paroles d’encouragement échangées entre élèves et d’intentions offertes.

La célébration de Noël

Le mardi 16 décembre, l’Avent se conclut par une célébration de Noël, suivie d’un moment de convivialité autour d’un goûter partagé au self un temps simple pour clôturer ce chemin ensemble.

Un second temps fort au printemps : apprendre à mieux se connaître

Du 2 mars au 10 avril 2026, un nouveau parcours prend le relais, centré cette fois sur la gestion des émotions. L’objectif : libérer la parole et grandir en résilience, en travaillant sur trois axes :

• Comprendre que chacun fonctionne différemment selon son type de personnalité.
• Apprendre à reconnaître et exprimer ses besoins et ses émotions avec justesse, y compris les plus fortes.
• Développer l’acceptation de soi et des autres.

Ce parcours prolonge naturellement le travail engagé pendant l’Avent : après avoir appris à se relever, choisir et espérer, les élèves sont invités à mieux comprendre ce qu’ils ressentent et pourquoi.

Un fil rouge pour toute l’année

Au fil des semaines, ce thème irrigue les temps forts, les ateliers et les célébrations de l’établissement. Il ne s’impose jamais comme un programme figé. Il s’agit avant tout d’offrir aux jeunes un espace pour se relever et choisir en conscience. Ils peuvent ainsi retrouver l’espérance à leur rythme, avec leurs mots.

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